L'apparition d'un enfant dans la famille est un miracle, et l'apparition de l'"enfant prodige", comme traduit littéralement de l'allemand prodigy, n'est pas un simple caprice du destin, mais un véritable défi. Les parents en viendront toujours à s'émerveiller et à se réjouir des capacités extraordinaires de leurs enfants. Cependant, alors que les succès dans le développement, qui fait l'enfant dans ses premières années de vie, rendent les parents fiers de leur enfant unique, en même temps, la plupart d'entre eux, il ya une anxiété raisonnable : que faire avec ce "miracle" plus loin ? Les adultes, qui n'ont pas le fardeau du génie et qui ont l'expérience de l'éducation classique, ont du mal à trouver la bonne approche d'un enfant inhabituel. Essayons de comprendre ce sujet difficile en répondant aux questions suivantes : "Comment reconnaître un génie chez un enfant ?", et "Quelles erreurs éviter dans l'éducation d'un enfant extraordinaire ?".
Symptômes du génie
Bien que la science ait fait de grands progrès, le génie reste aujourd'hui encore entouré d'un halo de mystère et d'obscurité. Il est assez difficile de formuler les critères du "miracle" lorsque vous regardez une image, écoutez un morceau de musique et que vous vous rendez compte que c'est extraordinaire. Le génie exige la reconnaissance.
A ce jour, tous les génies qui ont vécu sont connus. On peut donc calculer qu'un génie reconnu naît une fois sur 50 millions de personnes, et combien d'entre eux ne sont pas reconnus ? Mais même ici, les généticiens ont donné la réponse exacte : les génies potentiels naissent une fois sur 100 000 personnes. Cela ne dépend pas d'un pays, d'un continent ou d'un lieu de naissance, chaque enfant de 100 000 ans, selon la loi de la génétique de Hardy-Weinberg est un génie par nature. Alors, où vont ces enfants extraordinaires ? Et comment considérer le don du génie et, surtout, ne pas le tuer ? Le génie a ses propres conditions physiologiques préalables. A ce jour, ils sont décrits de la manière la plus complète par le généticien soviétique V. P. Efroimson dans son livre "Génétique et génie" et en voici quelques-uns :
1. Haut front. Oui exactement, plus le front est grand, plus la personne est intelligente.
2. Hyperuricémie. Augmentation de la teneur en acide urique dans le sang, qui, par ses propriétés chimiques, est similaire à la caféine ou à la théobromine - des stimulants de l'activité cérébrale. Ainsi, une personne normale boit une tasse de café ou de thé fort pour se remonter le moral, et reçoit une charge d'activité physique et mentale, un génie est dans un tel état en permanence.
3. Le syndrome de Marfan. Souvent, ces individus sont grands, minces et ont des membres allongés. Ils présentent généralement une anomalie cardiaque et se caractérisent par un taux élevé d'adrénaline dans le sang, une puissante source de vitalité.
4. Cyclothymie. Trouble psychologique caractérisé par de brusques changements d'humeur, passant de la dépression et de la morosité (hypotymie) à un état d'esprit proche de l'euphorie et au désir de bien faire (hypertymie). C'est dans la phase d'hypertimie que les génies créent le plus souvent leurs œuvres uniques.
5. Le syndrome de Morris. Cette pathologie se manifeste par une altération du développement sexuel.
Bien sûr, la relation entre ces traits génétiques et le génie ne sera pas toujours à cent pour cent, mais la présence d'un ou deux traits est la plus probable.
Outre les conditions génétiques préalables, il existe d'autres traits caractéristiques du génie.
Jonathan Swift a dit : "Lorsqu'un vrai génie naît dans le monde, on peut le distinguer sans équivoque par le signe suivant : inP' tous les gorilles s'unissent contre lui." En effet, les prodiges sont très différents de leurs pairs, ils sont donc souvent rejetés par ces derniers. Oui, et eux-mêmes un petit génie n'est pas intéressant dans la société des pairs, ils paraissent plus intelligents et plus capables, ce qui irrite leurs pairs et donne lieu à des moqueries. C'est pourquoi l'un des signes de l'excentricité d'un enfant est son désir de communiquer avec des adultes, de poser des questions et de recevoir des réponses complètes, en évitant les amusements enfantins et la communication avec les enfants.
L'enfant prodige depuis l'enfance a une curiosité différente et une bonne mémoire. Et les exemples sont nombreux : Sayed Mustafa Sherif, un garçon égyptien de onze ans, a appris toutes les sourates du Coran en six mois, alors qu'il faudrait huit ans à un élève ordinaire d'une école religieuse. Et les exemples comme celui-ci abondent. Les enfants génies ont des intérêts très variés, allant de la manière dont la vie est apparue sur Terre au "rembourrage" de l'ordinateur et de la télévision. Les parents doivent donc faire preuve de patience et améliorer leurs connaissances personnelles. Et en général, vous devrez supporter l'idée que votre enfant est plus intelligent que vous. Et vous devez effectuer un duel intellectuel quotidien avec son égal. Laissez donc votre enfant vous diriger, il sait ce qui l'intéresse. La tâche des parents est d'écouter et d'aider à trouver des réponses aux intéressantes questions des petits je-sais-tout.
Les enfants surdoués se distinguent par une détermination enviable et la capacité de faire plusieurs choses à la fois. Ainsi, en créant un chef-d'œuvre, l'enfant le refait autant de fois qu'il le faut pour atteindre, selon lui, la perfection. En même temps, il peut parler, jouer, sans se distraire de l'activité principale. Cette caractéristique a été appelée le "Phénomène César".
